1、名词的单复数 规则变化+s/es、不规则变化（mouse-mice）、单复数同形、同一词在不认可义下大概可数大概不可数 2、名词所有格 s（表示有生命：Lilysdesk）、of所有格（表示无生命thewindowoftheroom） 3、名词修饰语 只修饰可数名词（each、every、agreatmany）、只修饰不可数名词（little、alittle、alargeamountof）、都可以修饰（some、alotof、plentyof） 4、不定冠词（a/an单数不特指）；定冠词（the/this/that/these/those表特定） 5、such的使用方法 such作限定词和all,no,any,some,other,anther等词连用时，such放后面。 假如such修饰单数可数名词，且与不定冠词连用时需置于其前；such前有no时不需要冠词。 6、so的使用方法 在believe,think,expect,suppose等词后用so代替前文提出的看法 在一定句中表示与上文相同的状况，如：SodoI. 7、all和both的使用方法 all三者或三者以上全部都，both二者都。all指整体或抽象事物时当做单数，指人时当做复数。both做主语时，谓语动词用复数。 8、many修饰或替代可数名词，much修饰或替代不可数名词 manya很多（谓语动词用单数） agood/greatmany不少 asmanyas/asmuchas一样多、差不多 9、little几乎没，修饰不可数名词 alittle有一点，修饰不可数名词 few几乎没，修饰可数名词 afew有一点，修饰可数名词 10、形容词比较级最高级 原级比较：isasgoodasmine. 表示少于或超越另一方：fewerthan,morethan 易混淆短语：aswellas也既 asfaras就而言 11、比较级常见问题：用much表强调时的误用 ShelooksmoreyoungerthanI.（） ShelooksmuchyoungerthanI.（） 12、介词短语重点 exceptfor除去 inplaceof代替 onbehalfof代表 butfor要不是 infrontof在前面 13、介词across,over,through,past四个常考介词有什么区别 across横穿穿越，发生在物体表面 over跨过越过，发生在物体上方 through穿过，发生在某物空间内 past从旁经过 14、易混淆的介词短语 inall总共 afterall毕竟 atall根本，常用在否定句中表强调 aboveall非常重要的是，特别是 15、序数词前必须要加定冠词the，改错常考，序数词与基数词连用时，序数词放在前面，如thefirstone。 16、will和would的使用方法（常考） will常与第二人称you连用，表示征求他们建议，willyou/wontyou? would更委婉客气一些，常用短语：wouldliketodowouldrather宁可 17、虚拟语气 18、一般目前时表以后的2种状况： 拟定或安排好的事情、必须要发生的动作：Thetrainarrivesat10. 在时间状语从句、条件状语从句、让步状语从句中一般目前时表以后 19、过去马上要发生的动作：was/wereabouttodosth. 20、句子中出现过去时，才会用过去完成时表过去的过去-一直延续到过去的动作 Iwastired.Ihadbeenworkingsincedawn. 21、常用句型： Itisadj.forsb.todosth. Itisadj.ofsb.todosth.（形容词评价某人） 22、常常接疑问词+不定式的动词：learn,ask,discuss,explain,know,remember,forget,understand,think,consider,decide. 如IhavetolearnhowtostudyEnglish. 23、主谓一致 thenumberof+复数名词作主语时，谓语动词用单数 anumberof+复数名词时，谓语动词用复数 someplentyofalotof，谓语动词依据所修饰的词而定 aquantityof谓语动词用单数；largequantitiesof谓语动词用复数 24、谓语动词就近一致： eitheror/neithernor/notonlybutalso谓语动词和挨近的主语一致（常考） 25、同位语从句 常跟同位语从句的名词或短语（常考）：belief/doubt/hope/report/word/opinion/idea用举例：Wehavesomedoubtwhethertheycancompletethetaskontime. 26、直接引语和间接引语 变间接引语要向前推一个时态！例： Hesaid,Iamsorry. Hesaidthathewassorry. 27、定语从句who/whom的使用方法（介词+whom）例： Heisthemanwholivesnextdoor. IhavemanyfriendstowhomIamgoingtosendpostcards. 28、定语从句that/which的使用方法，一般可以互换，但下列状况需要用that（改错常考）： 先行词是all,much,few,little,something等不定代词时 先行词有theonly,thesame,thevery修饰时 主句是以which开头的特殊疑问句时 先行词既有物又有人时 先行词是序数词、形容词最高级时 29、as和which使用方法辨析，引导非限定性定语从句 as的先行词只能是句子，which的先行词可以是词。 30、表示一就的引导词 assoonas/immediately/instantly/themoment/nosoonerthan/hardly 31、nosooner与hardly在句首时，需要句子倒装。 32、sothat连用引导目的/结果状语从句 soadj./adv./many/few+that：Thereissolittletimethat suchadj.+名词+that：Kathyissuchalovelygirlthat 33、强调句型：Itis/was被强调的部分that/who句子剩余部分，和定语从句有什么区别：Itwas8whenIlefthome.（定语从句） 34、wish+宾语从句，表示不大可能达成的愿望 表示目前的不可以达成的愿望：主语+过去时; 表示过去的不可以达成的愿望：主语+haddone; 表示以后的不可以达成的愿望：主语+would/coulddo 35、Itwas+时间段+before.过了多长时间才 Itwasnotlongbefore.不久，就 Itwill(not)be+时间段+before.要过多长时间(不久)才(before从句谓语动词要用一般时态) 36、asif/though+主语+did/haddone仿佛(表示目前或以后的状况用过去时;表示过去的状况用过去完成时)[参考句型4] [例句]Ourheadteachertreatsusasifwewereherownchildren,soallthestudentsinourclassthinkhighlyofher. 37、as,though,although引导的让步状语从句。 [注意]although坐落于句首;though坐落于句首或句中;as坐落于句中=though。它的词序是把句中强调的形容词、副词、动词或名词放在连词前。 38、inca网站优化f(+n.)以防;万一; incasethat以防，万一(谓语动词用一般目前时态或should+动词原形) 39、作文段首高分句型 关于大家有不一样的看法。一些人觉得 TherearedifferenTOPinionsamongpeopleasto____.Somepeoplesuggestthat____. 俗话说（常言道），它是大家前辈的历程，但，即便在今天，它在很多场所仍然适用。 Thereisanoldsayingthat______.Itstheexperienceofourforefathers；however，itiscorrectinmanycaseseventoday. 目前，，它们给大家的平时生活带来了很多风险。第一，；第二，。更为糟糕的是。 Today,____,whichhavebroughtalotofharmsinourdailylife.First,____Second,____.Whatmakesthingsworseisthat______. 关于大家的看法各不相同，一些人觉得（说），在他们看来， Peoplesopinionsabout______varyfrompersonTOPerson.Somepeoplesaythat______.Tothem,_____. 40、作文中间段落高分句型 相反，有一些人赞成，他们相信，而且，他们觉得。 Onthecontrary，therearesomepeopleinfavorof___.Atthesametime，theysay____. 但，我觉得这不是解决的好办法，譬如。最糟糕的是。 ButIdontthinkitisaverygoodwaytosolve____.Forexample，____.Worstofall，___. 对大家国家的进步和建设是必不可少的，（也是）尤为重要的。第一，。而且，非常重要的是 ______isnecessaryandimportanttoourcountrysdevelopmentandconstruction.First，______.Whatsmore,_____.Mostimportantofall,______. 为何？第一个缘由是；第二个缘由是；第三个缘由是。总的来讲，的重要原因是因为 Why______?Thefirstreasonisthat______.Thesecondreasonis______.Thethirdis______.Forallthis,themaincau网站优化f______isdueto______.???Ifullyagreeonthestatementthat______because______. 41、作文结尾段落高分句型 至于我，在某种程度上我赞同后面的看法，我觉得 AsfarasIamconcerned,Iagreeonthelatteropiniontosomeextent.Ithinkthat____. 总而言之，整个社会应该密切关注这个问题。只有如此，大家才能在以后。 Inaword,thewholesocietyshouldpaycloseattentiontotheproblemof______.Onlyinthiswaycan______inthefuture. 但，和都有它们各自的优势（好处）。比如，，而。然而，把这两者相比较，我更倾向于（喜欢） But______and______havetheirownadvantages.Forexample,_____,while_____.Comparingthiswiththat,however,Ipreferto______. 就我而言，我相信，因此，我坚信美好的将来正等着大家。由于 Personally,Ibelievethat_____.Consequently,Imconfidentthatabrightfutureisawaitingusbecause______. 至于我（对我来讲，就我而言），我觉得更合理。只有如此，大家才能 Formypart,Ithinkitreasonableto_____.Onlyinthiswaycanwe_____. 42、英语作文表达常用句型短语（表达缘由） Anumberoffactorsareaccountableforthissituation. Theanswertothisprobleminvolvesmanyfactors. Thephenomenonmainlystemsfromthefactthat... Perhapstheprimaryfactoristhat 43、表示比较 Theadvantagesfaroutweighthedisadvantages. TheadvantagesofAaremuchgreaterthantho网站优化fB. AmaybepreferabletoB,butAsuffersfromthedisadvantagesthat... Itisreasonabletomaintainthat...butitwouldbefoolishtoclaimthat... Forallthedisadvantages,ithasitscompensatingadvantages. Likeanythingelse,ithasitsfaults. ItistruethatA...,butthechieffaults(obviousdefects)are... 44、表示批驳 Itistruethat...,butonevitalpointisbeingleftout. Thereisagrainoftruthinthesestatements,buttheyignoreamoreimportantfact. Somepeoplesay...,butitdoesnotholdwater. Manyofushavebeenundertheillusionthat... Toomuchstressplacedon...mayleadto... Contrarytowhatiswidelyaccepted,Imaintainthat... 45、表示后果 Itmaygiverisetoahostofproblems. Theimmediateresultitproducesis... Itwillexerciseaprofoundinfluenceupon... Itsconsequencecanbesogreatthat... 46、将要举例 Agoodcaseinpointis... Suchexamplesmightbegiveneasily. ...isoftencitedasanexample. 47、表示证明 Noonecandenythefactthat... Theideaishardlysupportedbyfacts. Unfortunately,noneoftheavailabledatashows... Recentstudiesindicatethat... Thereissufficientevidencetoshowthat... Accordingtostatisticsprovedby...,itcanbeseenthat... 48、反义疑问句速记口诀： 反意问句三要素，前后谓语正相反; 短句not如出现，需要缩写是习惯; 最后一点应注意，短句主语代词填 49、短文改错易错点四要法： 要先浏览全文，了解大意 要通过找句号把长句子拆分出来 要剖析句子结构，再从多、缺、错、对四方面细看 要通读改后的文章，用语感通查 50、短文改错四怎么看： 看有无一致性问题（主谓一致、单复数一致） 看有无搭配错误（动宾搭配、介词搭配） 看词法和语法错误（冠词、非谓语动词误用） 看每行每句间的逻辑错误（甚至有外形相同的词语误用） 51、agreeto赞同某项计划或安排 agreewith赞同某人 agreeon达成共识、建议一致 52、also用于一定句，放在系动词、助动词、情态动词后 tooaswell用于一定句，放在句末（too用逗号隔开） either用于否定句，放在句末 例：Johnalsoplayspiano./HespeaksFrench,andEnglishaswell./Iwanttoeatanapple,too./IdontwatchTV,either. 53、become指身份和职位的变化 get+形容词表变得，多用于口语 grow表渐渐变成某种状况 turn+表颜色和天气的形容词，变得和以前完全不同 go+adj.从好的状况变成坏的状况 54、beforelong不久将来 longbefore很长时间以前（多用于过去完成时） 55、but表转折语气最强烈 while强调前后者对比TomisreadingwhileJimisplayingfootball. however表示转折常用于插入语，需要和句子用逗号隔开 though引导让步状语从句 56、comparewith把与相比 compareto把比作Lifeiscomparedtoavoyage.生命被比作一次航行。 57、damage表示部分损毁 ruin和destroy表示彻底的损毁，但destroy只能作动词，ruin可以表示名词 58、dieof因而死，表示内部缘由如疾病 diefrom因而死，表示外部缘由如交通事故 59、befamousfor以出名（某种技能、某部作品） befamousas以某种身份出名 befamousto为某人所知Thewriterisfamoustous. 60、hearof间接的听说 hearabout听到的详细情况 hearfrom收到的来信 61、infuture距目前距离较近的以后Dontdothatinfuture. inthefuture距目前距离较远的以后Whoknowswhatwillhappeninthefuture? 62、intheair在空中，悬而未决的（后者比较常用） intheopenair在户外 ontheair在广播、正在播放 63、keepdoingsth.一直做某事，强调活动不间断的状况 keepondoingsth.一直做某事，强调客服困难持续坚持 64、nomorethan仅仅，只是 notmorethan至多，低于 65、onlyif只有才 ifonly如果就好了，接虚拟语气 66、sometime在过去或将来的某个时候 sometimes有时 sometime一段时间 sometimes几倍、几次 67、usedtodo过去常常做某事 get/become/beusedtodoingsth.习惯于 beusedtodo被用来做某事 68、全部倒装句的容易见到结构： here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run。 Theregoesthebell. 表示运动方向的副词或地址状语置于句首，谓语表示运动的动词。 Outrushedamissilefromunderthebomber. 69、部分倒装句的结构和使用方法 把so...that...句型中的so+形容词/副词部分放在句首时，be动词或助动词放在主语前面。如：Sofrightenedwasthegirlthatshedarentmoveaninchfurther. 用so，neither或nor构成的特殊句型，表示另一人或物也具备和前面提到的同样状况时，出现部分倒装。如：Jimaskedthequestion.SodidLily. 把具备否定意义的词汇放在句首时，出现部分倒装。如：NevershallIforgetyouradvice. 70、特殊情形倒装 only+状语从句和notuntil+从句坐落于句首时，在主句中进行倒装。如：Notuntilthechildsleptdidthemotherleavetheroom. notonly...butalso...连接两个分句，notonly坐落于句首时，倒装在notonly所在分句进行。如：Notonlywerethechildrenmovedbutalsotheadultsshowedtheirpity. nosooner...than...句型中的nosooner坐落于句首时，倒装在nosooner主句中进行;hardly/scarcely...when...句型中的hardly坐落于句首时，倒装在hardly/scarcely主句中进行。 71、完型填空解题4步原则： 第一步：跳读。携带空格通读全文，知道短文大意，辨别短文文体，同时能将会做的题准时解决掉。 第二步：选答。这一步最为重点，需要考生对每一道题进行认真推敲，但要告诫他们万万不可根据题的顺序答卷，对那些不可以拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。 第三步：推敲。这事实上就是需要考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，与句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。 第四步：复查。这是解答这种题的最后一步，需要考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真的意思，准时修改与全文有出入的一些选项。 72、高考考试英语听力方法 飞速浏览问题。借助听录音前的时间，飞速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。 注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，总是是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地址及事由等。 获得对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地址、人物、年代事件、数字等。 理解领会对话的意图看法、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时，更正的话会由别的人讲出。 立足于整体。不管听什么材料，注意力必须要集中在整体内容的理解上，千万不可以只停留在个别单词或单句上。 重点听实词。要把重点放在听关键字即实词上，一边听一边把要素及回答问题的关键字记下来。 73、引导定语从句的容易见到词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，容易见到的关系代词包含that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包含where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接用途，同时又作定语从句的要紧成分。 74、定语从句分类 依据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不需要逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明用途，如省去，意思仍完整。 75、短文改错常见问题检查思路 句中各部分的结构是不是完整，尤其是每一个句子要有动词； 谓语动词的时态、语态； 非谓语动词的使用方法； 名词的单、复数，格的用法是不是正确； 定冠词和不定冠词是不是正确； 代词的格和性的用法是不是有误； 定语从句中关系代词、关系副词是不是准确无误； 并列句中的并列连词、主从复合句中的从属连词用的是不是得当。 76、短文改错解题4原则 改动以最少为原则；虚词以添加或删除为原则；实词以改变词形为原则；以维持句子原意为原则。 77、短文改错解题需要注意的地方 核对错项时，若的确有一时很难改出的地方，可以参考所改动项是不是基本符合1：
1：8的比率。即多一词1个，缺词1个，错词8个。 核对改正的语法项目是不是有重复。由于短文改错总是覆盖面广，一般不会出现重复考查某个语法点的现象。 核对答卷符号是不是规范，地方是不是准确，看看有无遗漏符号、忽视字母大小写和拼写等问题。 78、短文改错常见问题1 谓语动词的错误是历年考试的重点和热门，容易见到动词错误种类有①一般目前时与一般过去时错用；②and前后动词时态不同；③主谓不同；④缺少动词，尤其是be动词；⑤第三人称单数形式错用；⑥主动语态和被动语态错用。 Theydidnotwantmetodoanyworkathome;theywantmetodevoteallmytimetomystudies.(did改为do，错误种类是①) Asweclimbedthemountain,wefedmonkeys,visitingtemplesandtoldstories.(visiting改为visited，错误种类是②) 79、短文改错常见问题2 名词的常见问题：单复数名词错用，可数名词与不可数名词错用。 Illgetgoodmarksinallmysubject.(subject改为subjects) 80、短文改错常见问题3 冠词错误：误用a和an（依据单词的第一个音素来断定）；误用a/an和the（固定搭配，或泛指、特指；多冠词或少冠词） Wemaybeonefamilyandliveunderasameroof.(a改为the，thesame是固定搭配) 81、短文改错常见问题4 形容词和副词错误：系动词（am/is/are/was/were/become/go）和感官性动词（smell/feel）后用形容词；词性的误用（形容词修饰名词；副词修饰动词和形容词）。 Imsurewellhaveawonderfullytimetogether.(time是名词，要用形容词wonderful修饰) Mypronunciationwasterribly.(was后用形容词，terribly改为terrible) 82、短文改错常见问题5. 代词错误：代词的主格和宾格（I/me;he/him;she/her;we/us;they/them）错误；反身代词（myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves）用错误；代词的单数和复数用错误；代词指代错误；多代词或少代词。 SoonIbegantoenjoytalkingtomyselfonpaperasIwaslearningtoexpressmeinsimpleEnglish.(me改为myself) OnedayIwrotealittlestoryandshowedtomyteacher.(to前加it) 83、短文改错常见问题6 非谓语动词的常见问题：不定式、动名词作主语、宾语时；and连接的不定式或动名词前后不同；介词后用动名词形式作宾语；某些动词后需要接动名词或不定式。 SoonIbegantoenjoytalktomyselfonpaper.(enjoy后需接动名词，talk改为talking) Buthisparentsthinkgotocollegeismoreimportantthanplayingsports.(go作主语，应改为going) 84、短文改错常见问题7 介词错误：词组中的介词误用；介词意思理解偏差；介词的多用或少用。 Therearetoomanypeopleamongmyfamily.(among改为in，inmyfamily为固定搭配) IwassotiredthatIfellasleepatthemomentmyheadtouchedthepillow.(去掉at，themoment引导从句) 85、遇见生词的猜词法依据概念或讲解、说明猜测生词的词义 在有be，call等判断词出现的句子中，可以参考已知部分，猜测生词的意思。比如： Apersonwhoisskilledatmakingorrepairingwoodenobjectsiscalledacarpenter。 通过理解定语从句的意思，能猜出carpenter是木匠的意思。 86、遇见生词的猜词法依据对比关系猜测生词的词义 在有but，however，yet，otherwise，though这类表示意义转折的连词出现的句子中，其前后的词有明显的对比关系，依据已知的内容，通过这种对比关系，就比较容易猜出生词的词义了。比如：ThoughTomsfacehasbeenwashedquiteclean，hisneckstillremainsgrubby。 和clean意思相对的便是肮脏的了，因此可猜出句中grubby的意思是肮脏的。 87、遇见生词的猜词法通过因果关系猜测词义 because，since与as是连接缘由状语从句的从属连词，so是连接结果状语从句的连词，so...that...与such...that...中的that是连接结果状语从句的。当这类信息词出目前有生词的句子中，通过因果关系，依据已知部分就能猜出生词的词义。比如：Shewantedthehairdressertotrimherhairabitbecauseitwastoolong。 依据because从句所讲的意思，大家就可推断trim就是修剪之意。 88、遇见生词的猜词法依据生活知识猜测词义 运用逻辑推理能力，自己的生活经验及生活知识。再联系上下文能了解的部分，可以正确猜出词义。比如：Mostoftherosesarebeginningtowitherbecau网站优化fthecold。 依据句子意思及生活经验，wither是枯萎的意思。 89、遇见生词的猜词法依据同等关系猜测词义 同等关系，指的是一个词，一组词或短语在句中作同一成分，而且它们的词义都是同一范畴。明显的标志是，如此的词组或短语中间常常用并列连词and或or来连接。比如：At forty-twohewasinhisprimeandalwaysfullofenergy。 从年龄42岁与与prime具备同等关系的fullofenergy可以猜出prime的意思是盛年时期。 90、遇见生词的猜词法依据列举的事例猜测词义 Youcantakeanyoftheperiodicals：TheWorldofEnglish。ForeignLanguageTeachinginSchools，orEnglishLearning。从后面列举的例子中，可以猜出periodical是期刊，杂志的意思。 91、依据构词法常识猜测词义 依据学过的构词法常识，了解词根和前缀或后缀的意义，就可猜出由它们组成的新词词义。比如：ThecolorsofHawaiiinSummerareunforgettable。 forget的意思是忘记，后缀-able表示可以，前缀un表示否定，所以unforgettable意思就是没办法忘记的或难忘的。 92、should+动词原形的虚拟结构 在这个状况下，宾语从句需要用should+动词原形，口诀： 1、2、4、4、一个坚持（insist）、两个命令(order、command)、四个建议(suggest、propose、recommend、advise)、四个需要(demand、require、request、desire) Isuggestyoushouldhaveenoughsleep. 动名词和动词不定时不同系列 93、forgettodo忘记做某事 forgetdoing忘记已做过某事 94、regrettodo遗憾要做某事 regretdoing后悔做过某事 95、meantodo计划企图做某事 meandoing意味着做某事 96、trytodo努力做某事 trydoing试图做某事 97、needtodo需要做某事 needdoing需要被 最容易见到的介词使用方法 98、by的使用方法 在旁边=beside 靠、通过某种方法、交通工具 根据Itis8bymywatch. 在之前、不迟于CanyoureturnthebookbyMonday? 被、由用于被动语态writtenbyJk. 99、for的使用方法 为了、给（表示目的） 历经（时间、距离）foramonth 以代价/价钱交换 支持赞成，反义词against 就而言toomuchforme 100、of的使用方法 所属关系afriendofmine 同位关系thecityofBJ 关于，表示动作的对象（常与hear,think,talk连用）hearofsb. 出身、原材料madeof 101、on的使用方法 在之上onthewall 从事、处于某种状况中onholiday休假 关于、涉及discussonsth.就某事展开讨论 一就Onhearingthenews,heleftforNanjing.一听到消息他就动身去南京了 在某一天的上午、中午、晚上onthemorningofMay12.
